Мы выбираем, нас выбирают, и часто это не взаимно.
Почему иногда мы выбираем не того человека и что стоит за таким выбором, рассказывает Юлия Белых, психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, тренер и супервизор, руководитель программы I–II ступени в Ижевске.
Один из самых важных навыков психолога это уметь выдерживать переживания клиента, не торопясь успокаивать, давать советы или предлагать готовые смыслы.
Именно в таком контакте у человека появляется пространство, чтобы прожить свой опыт, лучше понять себя и найти собственные решения.
Рассказывает Анна Гришанкова, психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, тренер, супервизор, руководитель программ I–II ступени в Москве и Баку.
Почему не всегда стоит сразу работать с отношениями «клиент-терапевт»?
О разных фокусах терапевтической работы и о том, что важно не упустить в процессе, рассказывает Олег Немиринский — кандидат психологических наук, основатель и ректор МИГТиК.
Когда начинать приучать ребёнка к самостоятельности и где проходит граница между помощью и привычкой всё делать за него?
Сертифицированный гештальт-терапевт, супервизор.
Руководитель программы: «Работа с детьми и родителями в гештальт-подходе».
О том, чего мы иногда ждём от терапевта и что на самом деле происходит в терапевтическом процессе, рассказывает Екатерина Косарева, сертифицированный гештальт-терапевт, тренер, супервизор, руководитель программы I–II ступени в Москве и тематической программы по работе с расстройствами пищевого поведения.
О штампе в паспорте и сепарационных играх.
Преподаватель, тренер, рекомендованный гештальт-терапевт МИГТиК Татьяна Прохорова Татьяна Прохорова .
Эпизод из интервью с Сергеем Кузнецовым
Дети, которые росли в токсичной среде, часто сталкиваются с трудностями в нормальных отношениях из-за искажённого восприятия близости и доверия.
В своих семьях им приходилось адаптироваться к нестабильности, конфликтам и эмоциональным качелям, что формирует у них представление, что это и есть норма взаимодействия. В стабильных отношениях им может казаться, что чего-то “не хватает” – драмы, интриг или сильных эмоций, которые ассоциируются у них с эмоциональной связью.
Эти дети могут испытывать тревогу в условиях покоя, ожидая, что стабильность — это временная иллюзия перед новой волной проблем. Они могут провоцировать конфликты или сознательно выбирать партнеров, которые создают напряжение, чтобы воссоздать знакомую им хаотичную атмосферу.
Неспособность распознавать и поддерживать здоровые границы и привязанности приводит к тому, что они чувствуют себя “не на месте” в стабильных отношениях и даже избегают их.
Кроме того, у них могут быть проблемы с доверием, ведь их опыт научил их ожидать предательства или манипуляций. Это может приводить к ревности, постоянным подозрениям или попыткам контролировать партнера, что усложняет построение открытых и здоровых отношений.
Как же начать выбирать людей для отношений по новому? Это долгий и сложный процесс без простого решения.
Один из способов — это психотерапия. Возможно психолог будет первым человеком, с кем клиент сможет побыть в безопасности и начнет доверять специалисту. Этот путь требует времени и терпения, но выход существует, и надежда на здоровые и счастливые отношения реальна ❤️
.
.
.
#гештальт #гештальттерапия #психологияотношений #психологияжизни
Из лекции о работе с бесплодием гештальт-терапевта и тренера МИГТиК Илоны Фоминой
