📘 Комплект "Проверочные работы. Дифференциация согласных. Свистящие - шипящие + звук [Т'], буква Т". Комплект здесь https://vk.cc/d25LhI
1.Проверочная работа "Дифференциация С - Ш"
2.Проверочная работа "Дифференциация З - Ж"
3.Проверочная работа "Дифференциация С - Ц"
4.Проверочная работа "Дифференциация звуков [С']- [Щ'] и букв С-Щ"
5.Проверочная работа "Дифференциация звуков [Ц]- [Т'] и букв Ц-Т"
6.Проверочная работа "Дифференциация звуков [Ч']- [Т'] и букв Ч-Т"
7.Проверочная работа "Дифференциация Ч - Ц"
8.Проверочная работа "Дифференциация Ч - Щ"
Материал представляет собой бланки с проверочной работой для детей 1-4 классов, обучающихся на школьном логопункте по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования (или на индивидуальных логопедических занятиях).
Задания проверочной работы направлены на оценку сформированности фонематических процессов при дифференциации букв, обозначающих близкие по артикуляционно-акустическим признакам звуки.
📖ЗАДАНИЯ проверочной работы.
Задание 1. Прочитай слова. Вставь пропущенную согласную букву.
Задание 2. Прочитай предложение. Выбери подходящее слово из скобок и подчеркни его.
Задание 3. Запиши словосочетания под диктовку.
Задание 4. Прочитай предложение. Вставь пропущенную согласную букву.
Задание 5. Напиши текст под диктовку. Даны 2 варианта текстов. Для учеников 1-2 классов и для учеников 3-4 классов.
Каждый файл по теме содержит
✔бланк проверочной работы для учащихся (узкая строка);
✔бланк проверочной работы для учащихся (широкая строка);
✔бланк педагога (ответы, речевой материал, словосочетания, тексты диктантов).
Проверочные работы помогут учителям-логопедам, педагогам начальных классов, родителям оценить качество логопедической коррекции.
📘 Комплект "Проверочные работы. Дифференциация согласных. Парные звонкие-глухие." Комплект здесь https://vk.cc/d0lxie
1.Проверочная работа "Дифференциация П - Б"
2.Проверочная работа "Дифференциация Ф - В"
3.Проверочная работа "Дифференциация Т - Д"
4.Проверочная работа "Дифференциация С - З"
5.Проверочная работа "Дифференциация Ш - Ж"
6.Проверочная работа "Дифференциация К - Г"
📘 Комплект "Проверочные работы. Дифференциация согласных. Сонорные"
Комплект здесь https://vk.cc/d25Ll6
1.Проверочная работа "Дифференциация Р - Л"
2.Проверочная работа "Дифференциация Л - В"
3.Проверочная работа "Дифференциация звуков [Л']- [Й'] и букв Л-Й"
4.Проверочная работа "Дифференциация М - Н"
Сообщество " Русский язык с логопедом" в Контакте https://vk.cc/cZbB01
Канал "Русский язык с логопедом" в МАХ https://max.ru/channel_logorusskij
✴️ Комплект дидактического материала
«Безударные гласные. Проверяю быстро и легко» включает:
1. ЛОГОразминки - ходилки «Проверяю безударную гласную в корне слова» - 7 листов.
2. Карточки-упражнения «Подбери проверочное слово. Вставь безударную гласную» - 15 карточек.
3. Рабочие листы «Учусь правильно оформлять запись проверки безударной гласной» - 3 листа.
4. Карточки-упражнения «Проверяемые безударные гласные в корне слова» - 26 карточек.
🔰Всё в одном комплекте!
Если нужно научиться оформлять запись проверки безударного гласного, есть рабочие листы.
Если нужно чередовать устное задание с письменным, есть логоразминки «Ходилки», «Вставь букву».
Если нужны задания письменного характера, есть карточки-упражнения.
🔰Дидактический комплект для
учителей-логопедов,
учителей начальных классов,
учителей русского языка,
педагогов дополнительного образования, репетиторов.
Комплект здесь https://vk.cc/d25Kui
Сообщество " Русский язык с логопедом" в Контакте https://vk.cc/cZbB01
Канал "Русский язык с логопедом" в МАХ https://max.ru/channel_logorusskij
Дидактический комплект "Дифференциация звуков [С']- [Щ'] и букв С/Щ"
23 страницы, 3 таблицы, 19 заданий - упражнений.
ЦЕЛЬ: коррекция фонематического смешения звуков [С']- [Щ'] в устной и письменной речи.
Дидактический материал упражнений даёт возможность:
• проработать тему на уровне звука/буквы - слова- словосочетания - предложения - текста;
• наглядно получить действенные опоры для дифференциации звуков [С']- [Щ'] и букв С-Щ;
• закрепить правильное произношение звуков в устной и письменной речи (чтении, письме);
• потренироваться в обозначении ударений, делении слов на слоги;
• поработать над развитием и переключением зрительного внимания, восприятия; закреплением образа букв С-Щ.
Учебно-методический материал может использовать учитель-логопед на индивидуальных и групповых занятиях, учитель русского языка, педагоги дополнительного образования, родители.
Комплект здесь https://vk.cc/d25Hit
Сообщество " Русский язык с логопедом" в Контакте https://vk.cc/cZbB01
Канал "Русский язык с логопедом" в МАХ https://max.ru/channel_logorusskij
Дидактический комплект "Дифференциация звуков [С']- [Щ'] и букв С/Щ"
23 страницы, 3 таблицы, 19 заданий - упражнений.
ЦЕЛЬ: коррекция фонематического смешения звуков [С']- [Щ'] в устной и письменной речи.
Дидактический материал упражнений даёт возможность:
• проработать тему на уровне звука/буквы - слова- словосочетания - предложения - текста;
• наглядно получить действенные опоры для дифференциации звуков [С']- [Щ'] и букв С-Щ;
• закрепить правильное произношение звуков в устной и письменной речи (чтении, письме);
• потренироваться в обозначении ударений, делении слов на слоги;
• поработать над развитием и переключением зрительного внимания, восприятия; закреплением образа букв С-Щ.
Учебно-методический материал может использовать учитель-логопед на индивидуальных и групповых занятиях, учитель русского языка, педагоги дополнительного образования, родители.
Комплект здесь https://vk.cc/cWpMpb
Сообщество " Русский язык с логопедом" в Контакте https://vk.cc/cZbB01
Канал "Русский язык с логопедом" в МАХ https://max.ru/channel_logorusskij
Дидактический комплект "Дифференциация звуков и букв С - Ц."
22 страницы, 3 таблицы, 19 заданий - упражнений.
ЦЕЛЬ: коррекция фонематического смешения звуков С-Ц в устной и письменной речи.
Дидактический материал упражнений даёт возможность:
- проработать тему на уровне звука/буквы - слова- словосочетания - предложения - текста;
- наглядно получить действенные опоры для дифференциации звуков и букв С-Ц;
- закрепить правильное произношение звуков в устной и письменной речи (чтении, письме);
- потренироваться в обозначении ударений, делении слов на слоги;
- поработать над развитием и переключением зрительного внимания, восприятия; закреплением образа букв С-Ц.
Учебно-методический материал может использовать учитель-логопед на индивидуальных и групповых занятиях, учитель русского языка, педагоги дополнительного образования, родители.
Комплект здесь https://vk.cc/d25Fhd
Сообщество " Русский язык с логопедом" в Контакте https://vk.cc/cZbB01
Канал "Русский язык с логопедом" в МАХ https://max.ru/channel_logorusskij
Комплект "Дифференциация звуков [Ч']- [Ц] и букв Ч/Ц"
22 страницы, 3 таблицы, 20 заданий - упражнений.
ЦЕЛЬ: коррекция фонематического смешения звуков [Ч']- [Ц] в устной и письменной речи.
Дидактический материал упражнений даёт возможность:
• проработать тему на уровне звука/буквы - слова- словосочетания - предложения - текста;
• наглядно получить действенные опоры для дифференциации звуков [Ч']- [Ц] и букв Ч-Ц;
• закрепить правильное произношение звуков в устной и письменной речи (чтении, письме);
• потренироваться в обозначении ударений, делении слов на слоги;
• поработать над развитием и переключением зрительного внимания, восприятия; закреплением образа букв Ч-Ц.
Учебно-методический материал может использовать учитель-логопед на индивидуальных и групповых занятиях, учитель русского языка, педагоги дополнительного образования, родители.
Комплект здесь https://vk.cc/d25Egm
Сообщество " Русский язык с логопедом" в Контакте https://vk.cc/cZbB01
Канал "Русский язык с логопедом" в МАХ https://max.ru/channel_logorusskij
Комплект логоразминок "Проверяй-ка". Правописание парных согласных в корне слова.
✔В комплекте 6 логоразминок на парные звонкие-глухие согласные: п-б, ш-ж, с-з, т-д, ф-в, к-г.
Закрепляем правописание парных согласных в корне слова.
🚩Повторяем ключевое правило коротко и визуально.
🚩Учимся отдельно проверять согласную в конце слова (самый простой случай). Затем переходим к задаче по сложнее — проверке согласной в середине слова. Такой структуры часто не хватает в учебниках.
🚩Тренируем не только правило, но и внимание. В материал включены задания на развитие зрительного внимания и восприятия: филворды, лабиринты, шифровки и др. Это учит ребенка быть собранным и видеть слова «целиком».
🚩Логоразминка даёт возможность перекрестного повторения тем (понятий) русского языка, что способствует глубокому пониманию и запоминанию.
Логоразминки будут полезны:
- учителям-логопедам для индивидуальных, групповых занятий;
- учителям начальных классов для работы на уроках, в группах продлённого дня, на факультативных занятиях;
- педагогам дополнительного образования;
- родителям, бабушкам, дедушкам, которые хотят уточнить сложную тему правописания без слёз и скандалов.
Комплект здесь https://vk.cc/d23Nq4
Сообщество " Русский язык с логопедом" в Контакте https://vk.cc/cZbB01
Канал "Русский язык с логопедом" в МАХ https://max.ru/channel_logorusskij
ЛОГОкомплект "Мой друг "Й"":
📝1. Рабочие листы для уточнения звука и буквы «Й» (6 шт)
📝2. Карточки-упражнения по теме «Звук и буква «Й» (14 упр)
📝3. Карточки-упражнения по теме « Дифференциация «Й» – «И»». (9 упр)
📝4. Карточки-упражнения по теме « Дифференциация «Й» – «Е»» (9 упр)
Задания рабочих листов:
✔ Рабочие листы 1-3 : таблицы слов, в словах пропущена буква «Й».
Уточняем артикуляционные, звуковые, кинестетические характеристики звука [Й’], сразу связывая фонему с графемой.
- [Й’] в начале слова,
- [Й’] в конце слова,
- [Й’] в середине слова.
✔ Рабочие листы 4-5.
Задание: прочитай слова, запиши только слова, обозначающие предмет или действие предмета.
✔ Рабочий лист 6.
Задание 1: помоги Почемучке составить из слогов слова.
Задание 2: помоги Почемучке отгадать ребусы.
✔ Рабочий лист 7.
Задание: «Доскажи словечко».
Задания карточек-упражнений:
✨ Чтение слов, деление на слоги. Маркировка букв «Й», «И», «Е».
✨ Изменение слов, словосочетаний по заданному образцу. Обозначение ударения.
✨ Вставляем пропущенную букву в словосочетания, предложения, пословицы, тексты. Маркировка букв «Й», «И», «Е».
Учебно-методический материал ЛОГОкомплекта «Мой друг «Й»» может использовать
🤚учитель-логопед на индивидуальных и групповых занятиях,
🤚учитель начальных классов и русского языка,
🤚педагоги дополнительного образования,
🤚родители.
Логокомплект здесь https://vk.cc/d23Qm2
Сообщество " Русский язык с логопедом" в Контакте https://vk.cc/cZbB01
Канал "Русский язык с логопедом" в МАХ https://max.ru/channel_logorusskij