Развитие слухоречевой памяти. Продолжение. Заметка №58

Коррекционный маршрут бывает очень сложным и нам надо успеть достаточно много дефицитов скорректировать, не потеряв при этом качество. Мы всегда в рамках одного задания можем решать несколько задач, например: • понимание инструкции; • понимание признаков и действий; • слухоречевую память и внимание. Как? Смотрите видео. ❤️Спасибо Всем, кто пишет обратную связь к нашим заметкам. По всем вопросам: info@masterskaya-logo.ru Логопеды приходят к нам за системой работы и экономией времени https://masterskaya-logo.ru 👉Мастерская лого в соцсетях: #мастерскаялого #еленакруогла #екатеринабалдина Подпишись на канал, чтобы не пропустить следующие видео https://www.youtube.com/channel/UC42tPzl9w5I-pR3gdKFl9Lg