Формирование читательской грамотности на основе коммуникативно деятельностного подхода с использован

Система работы учителя начальных классов по формированию читательской грамотности на уроках и во внеурочное время на на основе коммуникативно-деятельностного подхода с использованием ИКТ. Поделюсь секретами различных стратегий и практик для формирования читательской компетентности и читательской самостоятельности учащихся на I ступени общего среднего образования. Познакомлю с серией Литературных эстафет, расскажу о создании виртуального читательского клуба «Город книг» Из опыта работы. Автор и ведущий вебинара: Тихоновецкая Инга Петровна, учитель начальных классов, Республика Беларусь Государственное учреждение образования «Средняя школа № 111 г. Минска»