Задача. Действие. Ресурс.

В первой лекции Александр Анатольевич Попов вводит три понятия ("задача", "действие" и "ресурс"), являющимися основой схемы субъективации человека в современной системе образования.В частности даётся пояснение и проводится различение учебной, проектной и проблемной задач в фокусе образовательной практики. Продолжаем разбирать конструкт схемы субъективации человека в современном образовании. В основной фокус взято действие, а именно три его типа: внешнее (инициирующее), коллективное и самостоятельное ("инициативное"). В заключительной лекции обсуждается фокус ресурса, его путь превращения в капитал и потенциал.