Репетиторство: разбираем модель на 600.000₽ в месяц и нагрузка 14 часов в неделю
👇 *СМОТРИТЕ БЕСПЛАТНЫЙ УРОК* 🧠 Полная схема: как выйти на 300.000₽ в репетиторстве с нагрузкой до 20 часов в неделю — https://www.youtube.com/watch?v=IP6OhSqv3AU Переходите по ссылке и смотрите обещанный бесплатный урок. 🔥 *Вступайте в мой телеграм-канал для репетиторов:* https://t.me/+3v8J9WMEC5Y4Yjcy 💼 *Получите бесплатно персональный разбор вашей ситуации:* https://link.metodaizer.ru/free-zoom_youtube_lev 📋 *Оставляйте заявку, чтобы узнать больше про «Реальный Репетитор»:* https://link.metodaizer.ru/anketa_youtube_lev 🧔🏻♂️ **НЕМНОГО О СЕБЕ:** Приветствую, меня зовут Илья Методайзер - Репетитор, наставник для коллег, отец 2 сыновей и дочери - Ех-исполнительный директор и руководитель направления истории и обществознания Школково - Прошёл 10-летний путь от очных занятий с поездками по Москве до 10.000 рублей за час и работу с большими группами - В 2024-25 годах помог 1000+ репетиторам вырасти в доходе и снизить нагрузку в часах без потери в доходе 🎙️ *ПРО ГОСТЯ ПОДКАСТА* 600 000 ₽ в месяц. 14 рабочих часов в неделю. И никакого желания работать больше. Знакомьтесь — это Лев. Преподаватель математики, который ещё год назад выходил из школы в 6 вечера и... ...садился вести уроки уже как репетитор до 10 ночи. В моменты, когда ученик отменял занятие Лев тихо радовался — сегодня выдался шанс отдохнуть. Сейчас у него 7 групп, 73 ученика, кураторы помогают в проверке домашек и чёткий принцип: работать столько, чтобы оставалось время на жизнь. Утренние пробежки, шахматы с тренером, время с женой и он больше не готов жертвовать качеством жизни в погоне за деньгами. В этом выпуске разбираем его модель по винтикам: как устроены группы, как проходит пробный урок, почему большая группа методически не сложнее мини — и что мешает большинству преподавателей повторить этот путь. ⇣ *Выпуск — для вас, если:* • Устали упахиваться по 40-60 часов на индивидуальных уроках • Заполнили расписание и не понимаете как его расчистить без потери учеников • Хотите перейти к группам, но не понимаете, как продать этот формат ученикам • Преподаёте математику и хотите прийти к похожей системе, как у героя подкаста • Много работаете, но денег все равно постоянно не хватает • Уже ведете группы и хотите перейти к большим группам или онлайн-курсам Смотрите до конца, чтобы узнать! ⏰ *ТАЙМКОДЫ:* 00:00 Введение 01:13 Как устроена модель: 7 групп, 600 000 ₽ и 14 часов в неделю 04:22 Подход к репетиторству, который привел к выгоранию 07:34 Зачем свободное время, если можно зарабатывать больше 09:46 Почему ушёл из школы 13:05 Как случайное сообщение жене изменило всё 14:27 Почему одиночки всегда ограничены своим опытом 18:42 Как вести групповой пробный урок, если никогда прежде не вел группы 26:23 Рецепт пробного урока, который зажигает глаза ребёнка 32:11 Как продавать два формата: мини-группа и большая группа 33:55 Кто выбирает большую группу и почему это не «для бедных» 36:00 Репетитор vs. онлайн-школа: что выберет ученик? 39:09 Как набирается большая группа и что делать с опоздавшими 49:13 Методика ведения урока в больших группах 1:04:26 Почему этот путь может повторить почти любой математик 1:05:37 Советы для начинающих и опытных репетиторов
👇 *СМОТРИТЕ БЕСПЛАТНЫЙ УРОК* 🧠 Полная схема: как выйти на 300.000₽ в репетиторстве с нагрузкой до 20 часов в неделю — https://www.youtube.com/watch?v=IP6OhSqv3AU Переходите по ссылке и смотрите обещанный бесплатный урок. 🔥 *Вступайте в мой телеграм-канал для репетиторов:* https://t.me/+3v8J9WMEC5Y4Yjcy 💼 *Получите бесплатно персональный разбор вашей ситуации:* https://link.metodaizer.ru/free-zoom_youtube_lev 📋 *Оставляйте заявку, чтобы узнать больше про «Реальный Репетитор»:* https://link.metodaizer.ru/anketa_youtube_lev 🧔🏻♂️ **НЕМНОГО О СЕБЕ:** Приветствую, меня зовут Илья Методайзер - Репетитор, наставник для коллег, отец 2 сыновей и дочери - Ех-исполнительный директор и руководитель направления истории и обществознания Школково - Прошёл 10-летний путь от очных занятий с поездками по Москве до 10.000 рублей за час и работу с большими группами - В 2024-25 годах помог 1000+ репетиторам вырасти в доходе и снизить нагрузку в часах без потери в доходе 🎙️ *ПРО ГОСТЯ ПОДКАСТА* 600 000 ₽ в месяц. 14 рабочих часов в неделю. И никакого желания работать больше. Знакомьтесь — это Лев. Преподаватель математики, который ещё год назад выходил из школы в 6 вечера и... ...садился вести уроки уже как репетитор до 10 ночи. В моменты, когда ученик отменял занятие Лев тихо радовался — сегодня выдался шанс отдохнуть. Сейчас у него 7 групп, 73 ученика, кураторы помогают в проверке домашек и чёткий принцип: работать столько, чтобы оставалось время на жизнь. Утренние пробежки, шахматы с тренером, время с женой и он больше не готов жертвовать качеством жизни в погоне за деньгами. В этом выпуске разбираем его модель по винтикам: как устроены группы, как проходит пробный урок, почему большая группа методически не сложнее мини — и что мешает большинству преподавателей повторить этот путь. ⇣ *Выпуск — для вас, если:* • Устали упахиваться по 40-60 часов на индивидуальных уроках • Заполнили расписание и не понимаете как его расчистить без потери учеников • Хотите перейти к группам, но не понимаете, как продать этот формат ученикам • Преподаёте математику и хотите прийти к похожей системе, как у героя подкаста • Много работаете, но денег все равно постоянно не хватает • Уже ведете группы и хотите перейти к большим группам или онлайн-курсам Смотрите до конца, чтобы узнать! ⏰ *ТАЙМКОДЫ:* 00:00 Введение 01:13 Как устроена модель: 7 групп, 600 000 ₽ и 14 часов в неделю 04:22 Подход к репетиторству, который привел к выгоранию 07:34 Зачем свободное время, если можно зарабатывать больше 09:46 Почему ушёл из школы 13:05 Как случайное сообщение жене изменило всё 14:27 Почему одиночки всегда ограничены своим опытом 18:42 Как вести групповой пробный урок, если никогда прежде не вел группы 26:23 Рецепт пробного урока, который зажигает глаза ребёнка 32:11 Как продавать два формата: мини-группа и большая группа 33:55 Кто выбирает большую группу и почему это не «для бедных» 36:00 Репетитор vs. онлайн-школа: что выберет ученик? 39:09 Как набирается большая группа и что делать с опоздавшими 49:13 Методика ведения урока в больших группах 1:04:26 Почему этот путь может повторить почти любой математик 1:05:37 Советы для начинающих и опытных репетиторов