Данилов Д.Д. | Обучение сложным познавательным действиям учащихся с разным уровнем подготовки

Полное название вебинара: Обучение сложным познавательным действиям, в том числе смысловому чтению, учащихся с разным уровнем подготовки. Возможности новых электронно – бумажных учебных материалов для начальной и основной школы Вебинар ведёт: Дмитрий Даимович Данилов, кандидат исторических наук, доцент, координатор направления «История и обществознание» в Образовательной системе «Школа 2100», автор учебников Познавательные учебные действия, которыми должны овладеть учащиеся 3–4 классов. Какие познавательные действия считаются наиболее сложными в процессе обучения? Потенциальные возможности обучения познавательным действиям на уроках по разным предметам. Анализ предметных заданий из учебников 4 класса ОС «Школа 2100» (практикум). Алгоритмы выполнения продуктивных заданий (общий и по УУД). Порядок выполнения продуктивного задания (общий). Простое познавательное действие. Выделение главного в тексте (по указанному признаку важности). Сложное познавательное действие. Доказательство. Сравнение. Причины. Опыт обучения познавательным действиям учащихся с разным уровнем подготовки (на примере текстов по окружающему миру, обществознанию, истории).