Буктрейлер "Анатомія кохання леді Чаттерлей" /Booktariler "Lady Chatterlay's Lover"

«Коханець леді Чаттерлей» — культовий роман англійського письменника ХХ століття Девіда Лоуренса, який був довгий час заборонений в деяких країнах. Для свого часу книга стала викликом, зараз — це культурне надбання, приклад опису розкриття сексуальності та соціального конфлікту, громадського впливу та осуду. «Коханець леді Чаттерлей» стала класикою, з якою варто ознайомитися. Відгуки про книгу читачі залишають різні — від захопливих до критичних. Пропонуємо на уроці використати буктрейлер, щоб закцентувати увагу учнів на основних, ключових моментах, які ми будемо обговорювати на уроці. Робота з буктрейлером розвиває в учнів вміння висловлювати судження щодо порушених у романі проблем; давати оцінку героям, використовуючи навички критичного мислення; робити висновки щодо художньої концепції автора; установлювати причиново-наслідкові зв’язки між типовими характерами й типовими обставинами їх формування; аналізувати вплив соціуму на героїв роману; висловлювати власну думку щодо суспільних і моральних питань, порушених у творі; зіставляти різни варіанти екранізацій, критично оцінювати їх «Любовник леди Чаттерлей» - культовый роман английского писателя ХХ века Дэвида Лоуренса, который был долгое время запрещен в некоторых странах. Для своего времени книга стала вызовом, сейчас - это культурное достояние, пример описания раскрытия сексуальности и социального конфликта, общественного влияния и осуждения. «Любовник леди Чаттерли» стала классикой, с которой стоит ознакомиться. Отзывы о книге читатели оставляют разные - от захватывающих к критическим. Предлагаем на уроке использовать буктрейлер, чтобы акцентировать внимание учащихся на основных, ключевых моментах, которые мы будем обсуждать на уроке. Работа с буктрейлер развивает у учащихся умение выражать мнение относительно затронутых в романе проблем; давать оценку героям, используя навыки критического мышления; делать выводы о художественной концепции автора, устанавливать причинно-следственные связи между типичными характерами и типичными обстоятельствами их формирования; анализировать влияние социума на героев романа; выражать собственное мнение относительно общественных и моральных вопросов, затронутых в произведении; сопоставлять различные варианты экранизаций, критически оценивать их