Пророческие Писания | Дар пророчества | урок #6, библейская школа с Виталием Олийником

Библейская субботняя школа с Виталием Олийником. Тема: «Дар пророчества» (4 квартал 2026 года). Урок №6 «Пророческие Писания». Записано: 31/10/2026. Конспект урока - ниже. () I. Призыв писать (ВС). 1. Где в Библии упомянут первый и последний призыв записать? а. Исх. 17.14 («напиши сие для памяти в книгу») б. Откр. 21.5 («напиши; ибо слова сии истинны и верны») 2. Прочитайте Иер. 36.1,2,27,28 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что этот отрывок открывает о Божьем отношении к тому, что Он повелел записать? (Его заботу о сохранении Его Слова!) б. Где еще в Библии выражена подобная забота? (см. Пс. 11.7,8 – «сохранишь их, соблюдешь от рода сего вовек»; Ис. 30.8 – «чтобы осталось на будущее время, навсегда, навеки», и т.д.) в. Существуют ли оригиналы книг Библии? (нет) г. Можно ли в таком случае доверять тексту Библии? (да! Тексты Танаха (В.З.) в Кумране и иудейской пустыне, датируемые 3-1 вв. до н.э., совпадают с масоретским текстом (9-10 вв. н.э.) на 98%; более 99% всех разночтений в манускриптах Апостольских Писаний (Н. З.) не влияет на смысл текста) 3. Насколько для вас важна сохранность текста Библии? II. Литературные жанры и стили (ПН). 1. Прочитайте Лук. 7.31,32 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какую проблему поднимает отрывок? (неадекватность реакции на разные жанры) б. Что требуется для адекватной реакции? (распознание жанров) 2. Прочитайте Ин. 2.18-22; 11.13 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Какую проблему поднимают эти отрывки? (непонимание слов) б. Как решать эту проблему? (2.21 – «а Он говорил о...»; 11.13 – «Иисус говорил о...» – искать в тексте объяснение) 3. Прочитайте (по очереди) эти отрывки и ответьте на вопрос: какие жанры указаны? а. Лев. 11.46 («вот закон») б. 3Цар. 14.19 (летопись) в. Ис. 14.4 («песнь»; около 33% Библии – поэзия) г. Мк. 1.1 (Евангелие) д. 2Петр. 3.15,16 (послания) 4. Есть ли у вас привычка определять жанр библейских отрывков? III. Литературные помощники (ВТ). 1. Прочитайте Иер. 36.17-19,26 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Как появилась книга Иеремии? (18 ст. – Иеремия диктовал, Варух записывал) б. Как названы Иеремия и Варух? (26 ст. – пророк и писец) 2. Прочитайте Рим. 16.22 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Кто написал послание к Римлянам? («Тертий») б. Что это значит во свете 1.8-13; 11.1; 15.17-19? (слова Павла) в. Как обыкновенно создавались послания Павла? (см. 2Фес. 1.1 – «Павел и Силуан и Тимофей»; 3.17,18 – «служит знаком») 3. Уменьшается ли степень богодухновенности таким образом? IV. Литературные источники (СР). 1. Прочитайте Еккл. 12.9-11 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Что делал Екклесиаст? (9 ст. – «учил еще народ знанию. Он [все] испытывал, исследовал, [и] составил много притчей»; 10 ст. – «старался... приискивать изящные изречения, и слова истины написаны [им] верно» – исследование, компиляция) б. Каков источник мудрости? (11 ст. – «от единого пастыря») в. Приведите примеры заимствований в книге Притчей (24.23 – «сказано также мудрыми»; 30.1 – «слова Агура»; 31.1 – «слова Лемуила царя. Наставление, которое преподала ему мать его») г. Приведите иные подобные примеры в Библии (Ездр. 4.11,17; Неем. 7.5; Лк. 1.1; Деян. 17.28; Иуд. 14,15; Тим. 1.11,12 и т.д.) д. Является ли факт цитирования свидетельством истинности всего цитируемого документа? (нет!) 2. Что нового вы узнали из этого раздела? V. Божественная весть и человеческое несовершенство (ЧТ). 1. Прочитайте Мф. 27.9,10 (по очереди) и ответьте на вопросы: а. Где это пророчество записано на самом деле? (Зах. 11.13) б. О чем свидетельствует факт ошибки Матфея? (см. Иак. 5.17 – «человек, подобный нам» – людям свойственно ошибаться) в. Влияет ли эта ошибка на смысл текста? (нет!) 2. Прочитайте Мф. 27.45,46 и Ин. 19.13-16 (по очереди) и ответьте: а. Что произошло в 6-м часу? (Мф. – тьма; Ин. – судилище) б. Противоречие ли это? (нет, это разные системы счета!) 3. Каков лично для вас главный урок этого раздела? © Виталий Олийник, Центр Духовного Просвещения Весь цикл уроков субботней школы «Дар пророчества»: https://rutube.ru/plst/1820699 👉 Сайт: https://виталий-олийник.рф 👉 Канал на RUTUBE: https://rutube.ru/channel/26755624/ 👉 Канал в MAX: https://max.ru/channel_volijnik 👉 Канал в Telegram: https://t.me/volijnik 👉 Канал в Telegram: https://t.me/vitalijolijnik 👉 Сообщество в ВК: https://vk.ru/volijnik 👉 Канал на Дзен: https://dzen.ru/rcfse