Пример из практики повышения интенсивности вмешательства в поведение.

В этом вебинаре доктора Джо Уэби и Джои Стаубиц продемонстрируют, как таксономия интенсивности вмешательства может помочь педагогам систематически выбирать и модифицировать интенсивные методы коррекции поведения в зависимости от потребностей учащихся. После краткого обзора параметров оценки и построения интенсивности вмешательства они поделятся подробным примером из практики, иллюстрирующим, как учитель использовал таксономию для предоставления индивидуализированного обучения поведению на основе данных.