Действия със степени: упражнение, част 2 (6. клас)

Задачи със степени за 6. клас, когато в израза има събиране и изваждане: първо изнасяш общ множител пред скоби и чак тогава съкращаваш. Плюс задача с букви и задача със схема. Записване за 7. клас и безплатен урок: https://silas.bg Тайната е една. Съкращаваш само когато има умножение и деление. Щом горе или долу има плюс или минус, първо изнасяш общ множител пред скоби, и то винаги по-малката степен. От 3 на седма, 3 на шеста и 3 на пета изнасяш 3 на пета. После скобата вече е множител и пада наведнъж. В това видео: • Задача 4: (7 по 2 на девета + 2 на осма) върху (9 по 2 на осма − 2 на десета) е 3, без да смяташ 256 • Б) задачата от началото на част 1: отговорът е 2 • Дини, пъпеши и ябълки: защо изнасяш по-малката степен • Защо скобите изчезват • 9 + 3 − 4 върху 4: защо четворките не падат веднага • Задача 5: с букви, отговорът е 256b върху a на девета • Защо a и b не могат да са 0 • Степента влиза във всеки множител • Задача 6: от схема към израз, 9 и 113 • Кога пишеш само израза и кога крайния резултат ⏱ Задачите почват на 0:29. Предизвикателство: със същите степени като в задача 4, колко е (2 на десета + 2 на девета) върху (2 на девета − 2 на осма)? Изнеси по-малката степен и напиши отговора в коментарите. Това е част 2 от урока „Действия със степени. Упражнение" от раздела „Степени" за 6. клас. Част 1 (задачи 1 до 3): https://www.youtube.com/watch?v=O-TzsqCrp4E Следва: степен с нулев и с цял показател. Задачите от видеото и домашното: Задачи: https://silas.bg/zadachi Домашни: https://silas.bg/domashni Линковете са и в закачения коментар. Пиши в коментарите къде заседна. Абонирай се, за да не пропуснеш следващото. Силас е математика за 6. и 7. клас, индивидуални уроци, всяка тетрадка се проверява. Безплатен пробен урок: https://silas.bg #математика #6клас #степени Глави: 0:00 Толкова много свойства. Откъде да почна? 0:29 Задача 4: събиране горе и долу 2:53 Б) задачата от началото на част 1 3:14 Дини, пъпеши и ябълки 5:05 Защо скобите изчезват 5:28 Защо четворките не падат веднага 6:08 Задача 5: с букви, a и b не са 0 8:13 Степента влиза във всеки множител 11:22 Подреди и съкрати 13:20 Задача 6: от схема към израз 16:09 Израз, уравнение, задача? Пиши в коментарите 16:21 Б) 7 на 15-та делено на 7 на 13-та 17:35 Ако пише „попълнете квадратчетата" 18:07 Какво научихме 18:45 Задачите са в коментарите 19:04 Следва: нулева и отрицателна степен