Использование ChatGPT при подготовке к уроку. Ученик не теряет интерес, он активный участник.

Вовлечение большего числа учеников: Ученик, который уже читал, не теряет интерес, потому что он становится активным участником урока в новой роли. Каждый ученик поочерёдно оказывается в обеих ролях: чтецом и "маркером". Соревновательный элемент: Если слово не отгадали, роли остаются на местах, что мотивирует маркера выбирать сложные, но логичные слова, а учеников — быть внимательнее. Разнообразие деятельности: Постоянная смена ролей удерживает интерес и снижает вероятность скуки.