МАДОУ 233. Социальный проект. Мой дом мой город

Природоохранное акции в деятельности детского сада. Социально значимый проект «Мой дом – мой город» Творческая группа МАДОУ – детского сада № 233: Банькова Марина Ивановна, заместительзаведующего, Фуфарова Наталья Владимировна, воспитатель Давайте вместе город украшать, Сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе дом свой уважать И относиться бережно, как к чуду! «Ребенка можно сравнить с зеркалом. Он отражает, а не излучает любовь. Если ему дать любовь, он возвращает ее. Если ничего не дать, ничего в ответ и не получишь», - так мудро и правильно сказал о детях Р.Кэмпбелл. Многие достижения педагогической науки и практики подтверждают концептуальные положения о том, что на ранних ступенях развития ребенка закладываются основы нравственности и взаимодействия с окружающей средой. Сензитивный период дошкольного детства требует особого, комплексного подхода к воспитанию и представляет собой уникальный, самоценный период жизни ребенка. Именно в этом возрасте ребенок погружается в социальное пространство семьи и окружающей среды, где закладываются основы его формирования как личности, сущностью которого является процесс взросления и вхождения его в социальный мир взрослых. По мере освоения культурных, нравственных правил и закономерностей общественной жизни происходит социальное воспитание, развитие способности оценивать его собственные поступки, эффективно взаимодействовать с окружающими. Поэтому поиск путей эффективности социального воспитания детей с раннего возраста становится актуальной необходимостью. Важнейшей задачей современного детского сада является развитие социальной активности ребенка, воспитание социальной культуры, необходимых для дальнейшей социализации и формирования активной жизненной позиции человека будущего. Актуальность темы вызвана противоречием между необходимостью обогащения социальным опытом для социально-культурного развития и малой практической возможностью в общественной жизни. Родители, как основные носители социального опыта в современной ситуации недостаточно взаимодействуют с детьми в силу своей загруженности, не владения адекватной информацией о значимости обогащения социальным опытом уже с дошкольного возраста. Самое близкое и понятное детям – это семья, дом. Отношения с близкими, помощь пожилым членам семьи, чистота и уют в родном доме – все эти понятия каждый ребенок постигает и осознает с рождения. А почему бы не посмотреть на наш город, как на большой дом, где тоже надо наводить чистоту, помогать людям в трудностях, высаживать цветы и деревья, покормить птиц и многое другое. Коллектив МАДОУ – детского сада № 233 объединен идеей воспитать детей так, чтоб они уже с детского возраста носили с гордостью звание ГОРОЖАНИН. Если перефразировать Р.Кэмпбелла, то получается – Мы сейчас научим детей любить свой город как дом, а в будущем они превратят город в сад. Так появился социально значимый проект «Мой дом – мой город».