Как делать задание по речевым ошибкам для 1 курса

Наши ссылки: https://band.link/g4k_music В задании написано: Ознакомиться с лекцией: https://www.youtube.com/watch?v=Hs0eXNZoAyI 1. Отредактировать 2 фразы из любой прозы А.П. Платонова, где есть речевые ошибки (но не с первой страницы первого попавшегося рассказа и не те, что взяли ваши товарищи). Не менее 2 ошибок в примере. Понять, что там происходит с лексической сочетаемостью, расширением семантики и фразеологией. Привести к стандартизированному журнальному виду, письменно указать типы исправленных ошибок (тавтологий, плеоназмов, нарушений лексической и семантической сочетаемости, фразеологической сочетаемости, иностилевых элементов). Описать, что "ушло" из текста, когда мы его так исправили. Приложить ссылки. 2. Найти фрагмент из любой новой русской прозы или поэзии (желательно — позднее 1990 года, опять же, не с первой страницы первого попавшегося рассказа и не те, что взяли ваши товарищи), где есть речевые ошибки (Д. Пригов, Э. Лимонов, Данила Давыдов, А. Введенский, Хармс, Олейников, Д. Озерский и кто угодно ещё, даже русские рэперы и рокеры). Привести фрагмент к стандартизированному журнальному виду или — предпочтительно – спародировать текст на другом материале, письменно указать типы исправленных ошибок. Описать, что "ушло" из текста, когда мы его так исправили. Приложить ссылки. 3. Найти 3 примера речевых ошибок у блогеров (тикток, инстаграм, телеграм и др.) или более. Спародировать ошибки на другом материале и описать их. Приложить ссылки и, если можно, скриншоты или видео. Особенно интересны ошибки в постах и текстах песен современных музыкантов. Не ищите готовые материалы! Сами сделайте скриншоты видео или текстов песен, расшифруйте, приложите ссылки. Речевая недостаточность, нарушения лексической сочетаемости, просторечные формы — богаты русские рэперы и блогеры на такие вещи).