Развитие речи с помощью интерактивных сказок и живых мнемотаблиц

Развитие речи является одним из самых важных приобретений ребёнка в дошкольном возрасте и рассматривается в современном дошкольном образовании как общая основа воспитания и обучения детей. На сегодняшний день – образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление редкое. Поэтому на занятиях в группах всестороннего развития в Образовательном центре «УМКА» развитию речи уделяется особое внимание. Наши педагоги используют многочисленные учебные, игровые и методические пособия, среди которых - интерактивные сказки и живые мнемотаблицы. Метод мнемотехники и интерактивных сказок помогает подготовить детей к учебной деятельности, выработать навык грамотной обработки информации, усвоить материал, развить свою речь без умственного и нервного напряжения. Еще К. Д. Ушинский писал: «Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он их усвоит на лету».