Язык, который позволяет поступать по-взрослому

Записаться на встречу книжного клуба: https://8utra.ru Благодарности и донаты: 2204240135589069 —————— 📖 Сегодня в рубрике #настольнаякнига с Маней Бакер: главная книга о языке - "Наука и психическое здоровье" А. Коржибски. Мы привыкли описывать происходящее в терминах свойств - оценивать: хорошо или плохо кто-то поступил. Качественно или не качественно сделан ремонт. Правильно или неправильно ребенок сделал задание. В то время как оценка всегда субъективна и зависит от смотрящего. Кроме того, называя предмет каким-то словом, мы навеки закрепляем за ним этот ярлык. А если он не подходит, то мы говорим, что предмет используется не по-назначению - или он "плохой". "Самое меньшее, что нужно сделать - это отказаться от отождествляющего "есть"." Описывая происходящее в терминах действий, мы каждый раз будем убеждаться в том, что события - нетральны, а их окраска (оценкой или ярлыком) - это моя вера в названия, слова. Я сам создаю образ происходящего. Когда я вижу, в какой образ я верю бессознательно у меня возникает выбор - я сознательно могу сотворить любой другой.