Стимуляция речи. Реакции на неречевые звуки и МАМА. Часть 2

Часть 2. ☝ Стимуляция речи - сложный процесс искусного мастера . Необходимый этап - научить выделять звуки разных признаков из общего потока звуков. Первоначально это звуки из первой сигнальной системы - предметные звуки и звуки природы. Предлагаю Вашему вниманию игру "Колокольчик" из авторской программы "Коммуникативная логоритмика". Колокольчики используются разные по звучанию. Так как основная цель наших занятий - речь ( вторая сигнальная система), то, конечно, включаем и речевую информацию. В данной игре - слово " Мама". 🌸 Более подробные комментарии и разъяснения слушайте на видео. ☝☝☝🙂 ВАЖНО! Для тех, кто готов, желает углублëнно познавать или обогащать свой опыт, становиться Мастером в процессе запуска, стимуляции речи СКОРО ОТКРОЕТСЯ в телеграме УЧЕБНАЯ нейроМАСТЕРкая Сорокиной! 💪 Живое, пульсирующее общение единомышленников, активные обсуждения, личное моë консультирование Ваших видео.. Это будет круто!!! Я в предвкушении!!! Ждите анонса!!!! По вопросам приобретения авторских пособий по логопедии и дефектологии пишите на эл.почту natalia40ina@bk.ru или тел. +79779409377 (вотсап, вайбер) инстаграмм natalisorokina_neurodefektolog С уважением, Сорокина Наталья Анатольевна #развитиеречи #особыедети #лечениеаутизма #логопед #дефектолог #развитиеречи #запускречи #нейродефектолог #расстройствааутистическогоспектра #аутизм #РАС #Autism #раннийдетскийаутизм