Путь участника: как проектировать обучение, которое ведёт к бизнес-результату

Корпоративное обучение может получать высокие оценки участников, но при этом слабо влиять на результаты бизнеса. Сотрудники проходят курсы, выполняют задания и получают сертификаты, однако после завершения программы продолжают работать привычным способом. Компания инвестирует в развитие персонала, но не всегда понимает, какие изменения произошли благодаря этим вложениям. По данным ATD 2025, только 43% организаций видят сильную связь между целями обучения и целями бизнеса, а эффективно используют данные обучения для принятия бизнес-решений лишь 30%. На вебинаре методологи CBSD Наталия Лэм и Юлия Селезнёва рассказали, как проектировать образовательные программы с учётом реального опыта сотрудников и создавать условия для применения новых навыков в работе. О чём говорили на вебинаре Участник взаимодействует с программой задолго до первого занятия, а результат обучения формируется уже после её завершения. Важно понимать, как сотрудник воспринимает предстоящее обучение, какие задачи рассчитывает решить, что помогает ему сохранять интерес и какие препятствия возникают при попытке использовать новые знания. На вебинаре рассмотрели путь участника от первого контакта с программой до закрепления навыков в рабочей практике. Посмотрев вебинар, вы сможете: - Определять, на каких этапах участники теряют интерес к программе и почему это происходит. - Связывать запрос бизнес-заказчика с содержанием обучения и ожидаемыми изменениями в работе. - Использовать вопросы и короткие опросы для изучения опыта участников. - Учитывать рабочий контекст сотрудников при проектировании образовательных программ. - Выстраивать взаимодействие с рабочей группой для проверки и корректировки решений. Главный вопрос при проектировании обучения — что сотрудник сможет делать иначе после программы и какие условия необходимы, чтобы эти изменения действительно произошли. Анализ пути участника помогает обнаружить барьеры, которые не видны в стандартных отчётах о прохождении курсов, и сделать обучение более связанным с задачами бизнеса. Спикеры вебинара: Наталия Лэм и Юлия Селезнёва, методологи CBSD. Присоединяйтесь к чатам и каналам HR-КУХНИ в МАХ: HR-КУХНЯ | Ключевое HR-медиа в MAX - https://max.ru/hr_kitchen HR-КУХНЯ | Мероприятия в HR - https://max.ru/hrkitchenjournal Основной чат HR-КУХНИ - https://max.ru/join/8hmnvHea_Fk4VEPHy2fM8W54K3wcpYCv8_WDsFTLOuc Присоединяйтесь к чатам и каналам HR-КУХНИ в телеграм: Полезные ссылки: - Каталог HR решений - https://hrkitchen.ru/exhibition - График конференций, бесплатных вебинаров, а также бесплатные курсы – https://hrkitchen.ru/ - Стать спикером HR-КУХНИ - https://hrkitchen.ru/speakers - Подписаться на полезную e-mail рассылку от HR-КУХНИ (новости, гайды, чек-листы, подарки от партнеров) - https://hrkitchen.ru/subscribe