Русский язык 9 класс (Урок№26 - Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными.)
Русский язык 9 класс (Урок№26 - Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными.) На уроке мы научимся опознавать сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными, найдём общие черты и различия. Придаточные со значением обстоятельств (места, времени, условия, цели, сравнения, причины, уступки) распространяют всю главную часть, реже состав одного из её сказуемых или обособленный оборот в составе главной части, и в большинстве своём прикрепляются специальными для каждого типа союзами. Исключение представляют только придаточные места, связь которых с главной частью осуществляется с помощью местоименных наречий. Например: Придаточная часть места: Казалось бы, совсем не место веселью там, где снаряды роют землю. Придаточная часть времени: Маша уже совсем было пошла к двери, когда Шмелёв остановил её. Придаточная часть условия: До чего же бывает речная вода хороша, если пить ёе в полдень большими глотками из каски. Придаточная часть цели: Я разбудил Пашку, чтобы он не свалился с дрог. Придаточная часть сравнения: Каждый звук рождал какие-то искры и смутные запахи, как капля рождает дрожь воды. Придаточная часть причины: Отказаться от встреч с Пноковым Клим не мог, потому что этот малоприятный парень много знал и мог толково рассказывать. Придаточная часть уступки: Долго моя неутомимая собака продолжала рыскать по кустам, хотя сама, видимо, ничего не ожидала путного от своей лихорадочной деятельности. Значения сложноподчинённых предложений с придаточными обстоятельственными обобщённо представлены в названиях этих придаточных: значения места, времени, условия, цели, причины и др. Это значит, что в сложноподчинённых предложениях с придаточной частью причины выражаются причинные отношения, т. е. в придаточной части выражается причина того, о чём говорится в главной части; в сложноподчинённом предложении с придаточной частью места – пространственные отношения и т. д. Все эти значения – это именно обобщённые значения предложений данных типов. В каждом же из данных типов есть разновидности сложноподчинённых предложений, каждая из которых имеет свое грамматическое значение – более конкретное, узкое.
Русский язык 9 класс (Урок№26 - Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными.) На уроке мы научимся опознавать сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными, найдём общие черты и различия. Придаточные со значением обстоятельств (места, времени, условия, цели, сравнения, причины, уступки) распространяют всю главную часть, реже состав одного из её сказуемых или обособленный оборот в составе главной части, и в большинстве своём прикрепляются специальными для каждого типа союзами. Исключение представляют только придаточные места, связь которых с главной частью осуществляется с помощью местоименных наречий. Например: Придаточная часть места: Казалось бы, совсем не место веселью там, где снаряды роют землю. Придаточная часть времени: Маша уже совсем было пошла к двери, когда Шмелёв остановил её. Придаточная часть условия: До чего же бывает речная вода хороша, если пить ёе в полдень большими глотками из каски. Придаточная часть цели: Я разбудил Пашку, чтобы он не свалился с дрог. Придаточная часть сравнения: Каждый звук рождал какие-то искры и смутные запахи, как капля рождает дрожь воды. Придаточная часть причины: Отказаться от встреч с Пноковым Клим не мог, потому что этот малоприятный парень много знал и мог толково рассказывать. Придаточная часть уступки: Долго моя неутомимая собака продолжала рыскать по кустам, хотя сама, видимо, ничего не ожидала путного от своей лихорадочной деятельности. Значения сложноподчинённых предложений с придаточными обстоятельственными обобщённо представлены в названиях этих придаточных: значения места, времени, условия, цели, причины и др. Это значит, что в сложноподчинённых предложениях с придаточной частью причины выражаются причинные отношения, т. е. в придаточной части выражается причина того, о чём говорится в главной части; в сложноподчинённом предложении с придаточной частью места – пространственные отношения и т. д. Все эти значения – это именно обобщённые значения предложений данных типов. В каждом же из данных типов есть разновидности сложноподчинённых предложений, каждая из которых имеет свое грамматическое значение – более конкретное, узкое.