Русский язык 4 класс (Урок№39 - Винительный падеж.)
Русский язык 4 класс (Урок№39 - Винительный падеж.) Цель: познакомиться с винительным падежом имён существительных. Задачи: научиться определять начальную форму имени существительного; распознавать падеж, в котором употреблено имя существительное; составлять предложение (словосочетание) с именем существительным в винительном падеже. Имена существительные в винительном падеже отвечают на вопросы «Кого?», «Что?» и могут употребляться с предлогами «через» и «про», «сквозь», «в», «на», «за», «под», «по». Дополнительный смысловой вопрос винительного падежа – «Куда?». Определение винительного падежа Найдите в предложении имя существительное; Задайте к нему вопросы (вижу) кого? что?; Если Вы не уверены, что существительное, которое отвечает на вопрос, стоит в винительном падеже, замените это слово на слово женского рода; Если у слова женского рода окончание –у или –ю, то это винительный падеж!
Русский язык 4 класс (Урок№39 - Винительный падеж.) Цель: познакомиться с винительным падежом имён существительных. Задачи: научиться определять начальную форму имени существительного; распознавать падеж, в котором употреблено имя существительное; составлять предложение (словосочетание) с именем существительным в винительном падеже. Имена существительные в винительном падеже отвечают на вопросы «Кого?», «Что?» и могут употребляться с предлогами «через» и «про», «сквозь», «в», «на», «за», «под», «по». Дополнительный смысловой вопрос винительного падежа – «Куда?». Определение винительного падежа Найдите в предложении имя существительное; Задайте к нему вопросы (вижу) кого? что?; Если Вы не уверены, что существительное, которое отвечает на вопрос, стоит в винительном падеже, замените это слово на слово женского рода; Если у слова женского рода окончание –у или –ю, то это винительный падеж!