Литература 11 класс (Урок№8 - Символизм в русской литературе.)
Литература 11 класс (Урок№8 - Символизм в русской литературе.) Что есть символизм рубежа веков? Символизм – это художественное направление, центральное течение русского модернизма. Символ – это многозначное иносказание слова. Когда символ попадает в художественный текст, он должен реализовать максимальное количество значений, вызвать в сознании читателя как можно больше ассоциаций. Цель: рассмотреть особенности символизма. Задачи: изучить художественные открытия поэтов-символистов; освоить основные приёмы символизма: поиски новых форм, способы лирического самовыражения, символ; овладеть терминологией, связанной с темой урока. мы узнаем: о новом литературном направлении - символизме; мы научимся: различать особенности этого течения; мы сможем: анализировать творчество его представителей. «Символ – окно в бесконечность», – говорил Фёдор Сологуб. В России развитие символизма получает весьма благодатную почву: общие эсхатологические настроения усугубляются тяжёлой общественной реакцией на фоне неудавшиеся революции 1905 года. Пессимизм, темы трагического одиночества и фатальности бытия находят горячий отклик в русской литературе, общественной мысли и театре. Символы призваны помочь проникнуть в суть скрытых явлений, утончённо описав их в разных жанрах искусства, в том числе, синтетических. Блестящие писатели, поэты и режиссёры Серебряного века с радостью погружались в теорию и практику символизма. Это был поиск духовных основ бытия, идей, движущих историю. Анализ стихотворения Разбор стихотворений – это форма медленного осмысленного чтения, постепенного выявления понимания смысла. Задача разбора стихотворения – проговорить смыслы, значения, переживания, которые возникают на пересечении воли писателя и воли читателя.
Литература 11 класс (Урок№8 - Символизм в русской литературе.) Что есть символизм рубежа веков? Символизм – это художественное направление, центральное течение русского модернизма. Символ – это многозначное иносказание слова. Когда символ попадает в художественный текст, он должен реализовать максимальное количество значений, вызвать в сознании читателя как можно больше ассоциаций. Цель: рассмотреть особенности символизма. Задачи: изучить художественные открытия поэтов-символистов; освоить основные приёмы символизма: поиски новых форм, способы лирического самовыражения, символ; овладеть терминологией, связанной с темой урока. мы узнаем: о новом литературном направлении - символизме; мы научимся: различать особенности этого течения; мы сможем: анализировать творчество его представителей. «Символ – окно в бесконечность», – говорил Фёдор Сологуб. В России развитие символизма получает весьма благодатную почву: общие эсхатологические настроения усугубляются тяжёлой общественной реакцией на фоне неудавшиеся революции 1905 года. Пессимизм, темы трагического одиночества и фатальности бытия находят горячий отклик в русской литературе, общественной мысли и театре. Символы призваны помочь проникнуть в суть скрытых явлений, утончённо описав их в разных жанрах искусства, в том числе, синтетических. Блестящие писатели, поэты и режиссёры Серебряного века с радостью погружались в теорию и практику символизма. Это был поиск духовных основ бытия, идей, движущих историю. Анализ стихотворения Разбор стихотворений – это форма медленного осмысленного чтения, постепенного выявления понимания смысла. Задача разбора стихотворения – проговорить смыслы, значения, переживания, которые возникают на пересечении воли писателя и воли читателя.