Испанский язык 9 класс (Урок№33 - Lección final: Si tocaras la guitarra, serías Paco de Lucía.)
Испанский язык 9 класс (Урок№33 - Lección final: Si tocaras la guitarra, serías Paco de Lucía.) ¡Queridos amigos! En la clase de hoy vamos a repasar todo lo que hemos aprendido sobre las oraciones condicionales potenciales. Además, haremos una ruta para conocer a Paco de Lucía. ¡Seguidnos! Дорогие друзья! В сегодняшнем уроке мы повторим всё то, что мы выучили о правилах употребления грамматических времён в условном предложении 2-ого типа, а также поближе познакомимся с Пако де Лусия. Итак, вперёд! Ключевые слова: El teatro itinerante (ambulante), satisfacer todos los gustos, el interés por el teatro (la afición al teatro), los espectadores de teatro, la actividad teatral, circense , adueñarse del interés del público, el desarrollo de la trama, el desenlace, el humor negro, tocar sus primeros acordes. Основные понятия: Сегодня вы узнаете историю творчества одного из известнейших музыкантов фламенко – Пако де Лусии. Hola, amigos. En la clase de hoy vamos a hablar sobre Paco de Lucía, el genio flamenco. “Yo solo quiero caminar, como corre la lluvia en el cristal, como camina el río hacia la mar”. Así dice una de las canciones de Paco de Lucía y así podemos resumir su historia. Vivió para la guitarra y es uno de los músicos españoles más importantes del siglo XX. Con nueve años su padre, el guitarrista Antonio Sánchez, le sacó de la escuela. Necesitaba ayuda para pagar las cuentas. Entonces, el pequeño Paco pasaba diez horas al día tocando la guitarra en su cuarto, perfeccionó su técnica y tocó por primera vez ante el público. Originalmente, las guitarras flamencas servían para acompañar a los cantaores, y casi todos los cantaores eran gitanos. Pero “los gitanos estaban mal vistos” y su padre no quería el trabajo de cantaor para sus hijos. No quería que la gente pensase que eran gitanos. Prefirió enseñarles a tocar la guitarra. Sus primeros maestros, su padre y su hermano mayor, Ramón, enseñaron al pequeño a colocar los dedos en el mástil y a tocar sus primeros acordes. Pero el guitarrista ya tenía el flamenco en la cabeza y conocía todos los palos (ritmos flamencos) antes de empezar a tocar. Lo aprendió viendo a su padre y a los artistas que llegaban cada madrugada a su casa después de trabajar tocando en la fiesta de algún señorito andaluz. Guitarristas y cantaores pasaban por esa casa a seguir su propia fiesta y el niño Paco llenó su cabeza de cantes y melodías. Muchos años más tarde, volvió a encerrarse en su cuarto 12 horas al día durante un mes entero para aprenderse de oído la obra más popular de la música española: el Concierto de Aranjuez, de Joaquín Rodrigo (1991). Su disco se grabó en directo ante guitarristas expectantes y el propio maestro Rodrigo. ¿Cuál fue su aportación?, juntar dos músicas peleadas: la música clásica española y el flamenco. Explicaba cómo un guitarrista clásico siempre busca la perfección del sonido, y cómo se para donde no hay que pararse si quieres colocar bien los dedos. Él antepuso el ritmo a la limpieza de las notas porque es lo que más le importó en su música. El guitarrista inventó su propio alfabeto para el flamenco y esta es la herencia que deja a los músicos del mundo entero. Pensaba que la voz humana era el instrumento más potente. Bueno, por aquí terminamos. ¿Lo habéis captado todo bien? Estupendo. Entonces, seguimos... Ahora, vamos a hacer unos ejercicios. А вы умеете играть на гитаре? Считаете ли, что музыка может стать профессией?
Испанский язык 9 класс (Урок№33 - Lección final: Si tocaras la guitarra, serías Paco de Lucía.) ¡Queridos amigos! En la clase de hoy vamos a repasar todo lo que hemos aprendido sobre las oraciones condicionales potenciales. Además, haremos una ruta para conocer a Paco de Lucía. ¡Seguidnos! Дорогие друзья! В сегодняшнем уроке мы повторим всё то, что мы выучили о правилах употребления грамматических времён в условном предложении 2-ого типа, а также поближе познакомимся с Пако де Лусия. Итак, вперёд! Ключевые слова: El teatro itinerante (ambulante), satisfacer todos los gustos, el interés por el teatro (la afición al teatro), los espectadores de teatro, la actividad teatral, circense , adueñarse del interés del público, el desarrollo de la trama, el desenlace, el humor negro, tocar sus primeros acordes. Основные понятия: Сегодня вы узнаете историю творчества одного из известнейших музыкантов фламенко – Пако де Лусии. Hola, amigos. En la clase de hoy vamos a hablar sobre Paco de Lucía, el genio flamenco. “Yo solo quiero caminar, como corre la lluvia en el cristal, como camina el río hacia la mar”. Así dice una de las canciones de Paco de Lucía y así podemos resumir su historia. Vivió para la guitarra y es uno de los músicos españoles más importantes del siglo XX. Con nueve años su padre, el guitarrista Antonio Sánchez, le sacó de la escuela. Necesitaba ayuda para pagar las cuentas. Entonces, el pequeño Paco pasaba diez horas al día tocando la guitarra en su cuarto, perfeccionó su técnica y tocó por primera vez ante el público. Originalmente, las guitarras flamencas servían para acompañar a los cantaores, y casi todos los cantaores eran gitanos. Pero “los gitanos estaban mal vistos” y su padre no quería el trabajo de cantaor para sus hijos. No quería que la gente pensase que eran gitanos. Prefirió enseñarles a tocar la guitarra. Sus primeros maestros, su padre y su hermano mayor, Ramón, enseñaron al pequeño a colocar los dedos en el mástil y a tocar sus primeros acordes. Pero el guitarrista ya tenía el flamenco en la cabeza y conocía todos los palos (ritmos flamencos) antes de empezar a tocar. Lo aprendió viendo a su padre y a los artistas que llegaban cada madrugada a su casa después de trabajar tocando en la fiesta de algún señorito andaluz. Guitarristas y cantaores pasaban por esa casa a seguir su propia fiesta y el niño Paco llenó su cabeza de cantes y melodías. Muchos años más tarde, volvió a encerrarse en su cuarto 12 horas al día durante un mes entero para aprenderse de oído la obra más popular de la música española: el Concierto de Aranjuez, de Joaquín Rodrigo (1991). Su disco se grabó en directo ante guitarristas expectantes y el propio maestro Rodrigo. ¿Cuál fue su aportación?, juntar dos músicas peleadas: la música clásica española y el flamenco. Explicaba cómo un guitarrista clásico siempre busca la perfección del sonido, y cómo se para donde no hay que pararse si quieres colocar bien los dedos. Él antepuso el ritmo a la limpieza de las notas porque es lo que más le importó en su música. El guitarrista inventó su propio alfabeto para el flamenco y esta es la herencia que deja a los músicos del mundo entero. Pensaba que la voz humana era el instrumento más potente. Bueno, por aquí terminamos. ¿Lo habéis captado todo bien? Estupendo. Entonces, seguimos... Ahora, vamos a hacer unos ejercicios. А вы умеете играть на гитаре? Считаете ли, что музыка может стать профессией?