Немецкий язык 4 класс (Урок№4 - Wer macht das am besten?)
Немецкий язык 4 класс (Урок№4 - Wer macht das am besten?) Цель: овладеть лексическими единицами по теме «Кто лучше всех?». Задачи: ввести новые лексические единицы, обслуживающие ситуации по теме «Кто лучше всех?»; понимать короткие диалоги; составлять предложения на основе изученной лексики. мы узнаем: как рассказывать, каким видом спорта мы любим заниматься зимой и летом; как рассказывать об известных спортсменах России и Германии; как рассказывать о том, что мы можем делать лучше всех; мы научимся: сравнивать и говорить, что нам удаётся лучше всего; употреблять в речи степени сравнения прилагательных; правильно формулировать вопросительные предложения с вопросительными словами и без вопросительных слов; мы сможем: рассказывать, каким видом спорта мы предпочитаем заниматься зимой и летом; расширить свой кругозор по теме «Известные спортсмены России и Германии». Ключевые слова: der Sportler, die Sportlerin, Ski laufen, springen, Eishockey spielen, Tennis spielen, Gymnastik machen, Schach spielen, Federball spielen, Schlittschuh laufen, klettern, reiten, schwimmen, Volleyball spielen, turnen, gern – lieber – am liebsten, weit – weiter – am weitesten, stark – stärker – am stärksten, schnell – schneller – am schnellsten, hoch – höher – am höchsten, gut – besser – am besten, klug – klüger – am klügsten Грамматический материал: Виды спорта. Степени сравнения прилагательных. Спряжение новых глаголов в Präsens и Perfekt. Структура вопросительного предложения с вопросительными словами и без вопросительных слов.
Немецкий язык 4 класс (Урок№4 - Wer macht das am besten?) Цель: овладеть лексическими единицами по теме «Кто лучше всех?». Задачи: ввести новые лексические единицы, обслуживающие ситуации по теме «Кто лучше всех?»; понимать короткие диалоги; составлять предложения на основе изученной лексики. мы узнаем: как рассказывать, каким видом спорта мы любим заниматься зимой и летом; как рассказывать об известных спортсменах России и Германии; как рассказывать о том, что мы можем делать лучше всех; мы научимся: сравнивать и говорить, что нам удаётся лучше всего; употреблять в речи степени сравнения прилагательных; правильно формулировать вопросительные предложения с вопросительными словами и без вопросительных слов; мы сможем: рассказывать, каким видом спорта мы предпочитаем заниматься зимой и летом; расширить свой кругозор по теме «Известные спортсмены России и Германии». Ключевые слова: der Sportler, die Sportlerin, Ski laufen, springen, Eishockey spielen, Tennis spielen, Gymnastik machen, Schach spielen, Federball spielen, Schlittschuh laufen, klettern, reiten, schwimmen, Volleyball spielen, turnen, gern – lieber – am liebsten, weit – weiter – am weitesten, stark – stärker – am stärksten, schnell – schneller – am schnellsten, hoch – höher – am höchsten, gut – besser – am besten, klug – klüger – am klügsten Грамматический материал: Виды спорта. Степени сравнения прилагательных. Спряжение новых глаголов в Präsens и Perfekt. Структура вопросительного предложения с вопросительными словами и без вопросительных слов.