Сенсорная и моторная алалия вместе: как выглядит и что делать? Наши результаты за 13 месяцев.
Записаться на онлайн занятия к логопедам: Мария Владимировна Ждан: https://dzen.ru/a/ag7e0MDSamlluUmw Ирина Петровна Денисова: https://dzen.ru/a/ag7nLkXsJnzw_9i1 Запуск речи, выход из алалии, динамика и результаты детей, которые занимаются у нас: https://rutube.ru/plst/1087118 Наши видео лекций и консультаций: Сенсорная алалия: https://rutube.ru/plst/343278 Моторная алалия: https://rutube.ru/plst/343286 Наши видео упражнений для самостоятельной работы: Сенсорная алалия: https://rutube.ru/plst/343274 Моторная алалия: https://rutube.ru/plst/343274 Отзыв о логопеде: Никитенкова Александра Геннадьевна (Россия). Миша, 3 года Логопедическое заключение: сенсомоторная алалия + апраксия (ОHP-1) Результаты за 13 месяцев: от ОНР-1 до ОНР-3 в понимании и ОНР-2 в речи (коррекция продолжается) Таймкоды: 00:04 Рассказ папы о Мише до коррекции 03:59 Отрывки занятий начале коррекции 09:46 Продолжение рассказа папы мальчика 10:47 Результат за 13 месяцев работы Миша пришел на коррекцию практически без речи. Он понимал только простые знакомые просьбы, не мог говорить словами, а из-за артикуляционной апраксии ему было очень сложно произносить даже сочетания звуков и слогов. Также были выраженные трудности с поведением: протесты, истерики, повторяющиеся действия и сложности во взаимодействии с окружающими. За 13 месяцев регулярной работы Миша достиг уровня ОНР-3 по пониманию речи и ОНР-2 по говорению. Теперь он понимает сложные инструкции, отвечает на вопросы, может рассказать о происходящем. У него появилась фразовая речь из 3–5 слов, он поддерживает диалог, задает вопросы и даже иногда шутит. Продолжает развиваться грамматическая сторона речи. Несмотря на то что из-за артикуляционной апраксии еще сохраняются трудности с произношением, работа в этом направлении продолжается. Кроме того, у Миши сформировалось учебное поведение: он спокойно занимается, капризов и истерик стало намного меньше, исчезли повторяющиеся действия. Высшие психические функции теперь соответствуют возрасту: Миша лучше удерживает внимание, запоминает информацию и успешно справляется с логическими заданиями. #алалия #аутизмудетей #апраксия #дизартрия #задержкаречи #зрр #зпрр #ребенокнеговорит #логопед #логопедонлайн #логопеддефектолог #речевойцентр
Записаться на онлайн занятия к логопедам: Мария Владимировна Ждан: https://dzen.ru/a/ag7e0MDSamlluUmw Ирина Петровна Денисова: https://dzen.ru/a/ag7nLkXsJnzw_9i1 Запуск речи, выход из алалии, динамика и результаты детей, которые занимаются у нас: https://rutube.ru/plst/1087118 Наши видео лекций и консультаций: Сенсорная алалия: https://rutube.ru/plst/343278 Моторная алалия: https://rutube.ru/plst/343286 Наши видео упражнений для самостоятельной работы: Сенсорная алалия: https://rutube.ru/plst/343274 Моторная алалия: https://rutube.ru/plst/343274 Отзыв о логопеде: Никитенкова Александра Геннадьевна (Россия). Миша, 3 года Логопедическое заключение: сенсомоторная алалия + апраксия (ОHP-1) Результаты за 13 месяцев: от ОНР-1 до ОНР-3 в понимании и ОНР-2 в речи (коррекция продолжается) Таймкоды: 00:04 Рассказ папы о Мише до коррекции 03:59 Отрывки занятий начале коррекции 09:46 Продолжение рассказа папы мальчика 10:47 Результат за 13 месяцев работы Миша пришел на коррекцию практически без речи. Он понимал только простые знакомые просьбы, не мог говорить словами, а из-за артикуляционной апраксии ему было очень сложно произносить даже сочетания звуков и слогов. Также были выраженные трудности с поведением: протесты, истерики, повторяющиеся действия и сложности во взаимодействии с окружающими. За 13 месяцев регулярной работы Миша достиг уровня ОНР-3 по пониманию речи и ОНР-2 по говорению. Теперь он понимает сложные инструкции, отвечает на вопросы, может рассказать о происходящем. У него появилась фразовая речь из 3–5 слов, он поддерживает диалог, задает вопросы и даже иногда шутит. Продолжает развиваться грамматическая сторона речи. Несмотря на то что из-за артикуляционной апраксии еще сохраняются трудности с произношением, работа в этом направлении продолжается. Кроме того, у Миши сформировалось учебное поведение: он спокойно занимается, капризов и истерик стало намного меньше, исчезли повторяющиеся действия. Высшие психические функции теперь соответствуют возрасту: Миша лучше удерживает внимание, запоминает информацию и успешно справляется с логическими заданиями. #алалия #аутизмудетей #апраксия #дизартрия #задержкаречи #зрр #зпрр #ребенокнеговорит #логопед #логопедонлайн #логопеддефектолог #речевойцентр