Литературное чтение 2 класс (Урок№13 - В. Берестов «Хитрые грибы».)
Литературное чтение 2 класс (Урок№13 - В. Берестов «Хитрые грибы».) Цель: уметь различать художественные и научно-популярные тексты. Задачи: научиться анализировать художественный и научно-популярные тексты; научиться сравнивать разные виды текста. мы узнаем: чем отличается художественный текст от научно-популярного; мы научимся: сравнивать разные виды текста; мы сможем: выбирать книги в соответствии с целями. Автор художественного текста – поэт, писатель. Его главная цель – нарисовать словами образы, поделиться чувствами, впечатлениями, эмоциями. Научно-популярный текст создаёт учёный. В научно-популярном тексте сообщаются точные факты, важная информация о каком-либо предмете, явлении. Стихотворная и прозаическая речь Художественный текст может быть и поэтическим, и прозаическим. Послушайте, как в стихах и в прозе создаёт образ утра в горах замечательный русский поэт и писатель Михаил Лермонтов. Светает – вьётся дикой пеленой Вокруг лесистых гор туман ночной; Ещё у ног Кавказа тишина; Молчит табун, река журчит одна. Вот на скале новорождённый луч Зарделся вдруг, прорезавшись меж туч, И розовый по речке и шатрам Разлился блеск, и светит там и там… …Я не помню утра более голубого и свежего! Солнце едва выказалось из-за зелёных вершин, и слияние первой теплоты его лучей с умирающей прохладой ночи наводило на все чувства какое-то сладкое томление; в ущелье не проникал ещё радостный луч молодого дня; он золотил только верхи утёсов, висящих с обеих сторон над нами; густолиственные кусты, растущие в их глубоких трещинах, при малейшем дыхании ветра осыпали нас серебряным дождём. Я помню – в этот раз, больше чем когда-нибудь прежде, я любил природу.
Литературное чтение 2 класс (Урок№13 - В. Берестов «Хитрые грибы».) Цель: уметь различать художественные и научно-популярные тексты. Задачи: научиться анализировать художественный и научно-популярные тексты; научиться сравнивать разные виды текста. мы узнаем: чем отличается художественный текст от научно-популярного; мы научимся: сравнивать разные виды текста; мы сможем: выбирать книги в соответствии с целями. Автор художественного текста – поэт, писатель. Его главная цель – нарисовать словами образы, поделиться чувствами, впечатлениями, эмоциями. Научно-популярный текст создаёт учёный. В научно-популярном тексте сообщаются точные факты, важная информация о каком-либо предмете, явлении. Стихотворная и прозаическая речь Художественный текст может быть и поэтическим, и прозаическим. Послушайте, как в стихах и в прозе создаёт образ утра в горах замечательный русский поэт и писатель Михаил Лермонтов. Светает – вьётся дикой пеленой Вокруг лесистых гор туман ночной; Ещё у ног Кавказа тишина; Молчит табун, река журчит одна. Вот на скале новорождённый луч Зарделся вдруг, прорезавшись меж туч, И розовый по речке и шатрам Разлился блеск, и светит там и там… …Я не помню утра более голубого и свежего! Солнце едва выказалось из-за зелёных вершин, и слияние первой теплоты его лучей с умирающей прохладой ночи наводило на все чувства какое-то сладкое томление; в ущелье не проникал ещё радостный луч молодого дня; он золотил только верхи утёсов, висящих с обеих сторон над нами; густолиственные кусты, растущие в их глубоких трещинах, при малейшем дыхании ветра осыпали нас серебряным дождём. Я помню – в этот раз, больше чем когда-нибудь прежде, я любил природу.