Построение предложений: освоение синтаксиса русского языка у детей с тяжёлыми нарушениями речи

Вебинар посвящён формированию синтаксиса — умения строить предложения — у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Рассматриваются синтаксические модели русского языка в последовательности от простых к сложным и нейропсихолингвистический взгляд на процесс порождения речи. Отдельное внимание уделено типичным трудностям детей с ТНР — аграмматизмам в устной и письменной речи. Практическая часть выстроена как последовательность этапов: от двусловных фраз к постепенному усложнению структуры предложения (введение дополнения, определения, обстоятельства) и далее к сложным предложениям. Разбираются наглядные приёмы и схемы для занятий. Материал опирается на работы ведущих отечественных специалистов (А. Н. Гвоздев, Т. В. Ахутина, Р. И. Лалаева и др.). Материал будет полезен родителям — для понимания принципов домашних занятий, а также педагогам и специалистам — для выстраивания коррекционной работы.