Естествознание 11 класс (Урок№26 - Человек — компьютер: обмен информацией.)
Естествознание 11 класс (Урок№26 - Человек — компьютер: обмен информацией.) Цель: - расширение знаний обучающихся об электрических сигналах и приборах, преобразующих эти сигналы, об основных элементах компьютера и их функциях. Задачи: - научиться применять знания об элементах компьютера в типовых и нестандартных ситуациях. мы узнаем: - какие функциональные элементы входят в состав компьютера; - какое место занимает компьютер в мире электрических сигналов; мы научимся: - определять элементы компьютера по фотографии; - применять знания об элементах компьютера в нестандартных ситуациях; мы сможем: - осознать роль знаний об электрических сигналах как универсальных переносчиках информации. На уроке мы узнали, что компьютер – это устройство для обработки информации, которое состоит из множества элементов: микросхема-память и микросхема-процессор, расположенных на одной или нескольких печатных платах. Микросхема-память состоит из множества ячеек памяти и логического устройства. В ячейки памяти записывается сигнал, а потом считывается информация. Ячейки памяти состоят из логических элементов. Микросхема-процессор состоит из нескольких логических устройств и нескольких регистров памяти. Управляет работой всех элементов генератор тактовых импульсов. Частота тактовых импульсов определяет быстродействие компьютера. Логические элементы – это простейшие «кубики», составные части цифровой микросхемы, выполняющие определённые логические функции. При этом, цифровая микросхема может содержать в себе от одного, до нескольких единиц, десятков, …и до нескольких сотен тысяч логических элементов в зависимости от степени интеграции. Логические элементы состоят из транзисторов. Два параллельно включённых транзистора реализуют элемент ИЛИ-НЕ; два транзистора, включённых последовательно реализуют элемент И-НЕ. Важную роль в цепи играют и диоды. Их основная задача – превращение переменного тока в постоянный. Диоды широко применяются в логических цепях, в которых необходимо обеспечить прохождение тока в нужном направлении. Диод – основной элемент всех блоков питания в нашем компьютере. Персональные компьютеры Персональные компьютеры имеют достаточно сложную структуру, которая определяет взаимосвязь между аппаратными средствами в технической системе, называемой компьютером. В процессе эволюции аппаратных и программных средств изменялась и структура персонального компьютера, однако без изменений остались пока основные принципы его структурной организации, сформулированные выдающимся математиком, профессором Принстонского университета США Джоном фон Нейманом (1903–1957) и его коллегами в 1946 г. Сущность этих принципов сводится к следующему: информация представляется (кодируется) и обрабатывается (выполняются вычислительные и логические операции) в двоичной системе счисления, информация разбивается на отдельные машинные слова, каждое из которых обрабатывается в компьютере как единое целое; машинные слова, представляющие данные (числа) и команды (определяют наименование задаваемых операций), различаются по способу использования, но не по способу кодирования; машинные слова размещаются и хранятся в ячейках памяти компьютера под своими номерами, называемыми адресами слов; последовательность команд (алгоритм) определяет наименование производимых операций и слова (операнды), над которыми производятся эти операции, при этом алгоритм, представленный в форме операторов машинных команд, называется программой; порядок выполнения команд однозначно задаётся программой.
Естествознание 11 класс (Урок№26 - Человек — компьютер: обмен информацией.) Цель: - расширение знаний обучающихся об электрических сигналах и приборах, преобразующих эти сигналы, об основных элементах компьютера и их функциях. Задачи: - научиться применять знания об элементах компьютера в типовых и нестандартных ситуациях. мы узнаем: - какие функциональные элементы входят в состав компьютера; - какое место занимает компьютер в мире электрических сигналов; мы научимся: - определять элементы компьютера по фотографии; - применять знания об элементах компьютера в нестандартных ситуациях; мы сможем: - осознать роль знаний об электрических сигналах как универсальных переносчиках информации. На уроке мы узнали, что компьютер – это устройство для обработки информации, которое состоит из множества элементов: микросхема-память и микросхема-процессор, расположенных на одной или нескольких печатных платах. Микросхема-память состоит из множества ячеек памяти и логического устройства. В ячейки памяти записывается сигнал, а потом считывается информация. Ячейки памяти состоят из логических элементов. Микросхема-процессор состоит из нескольких логических устройств и нескольких регистров памяти. Управляет работой всех элементов генератор тактовых импульсов. Частота тактовых импульсов определяет быстродействие компьютера. Логические элементы – это простейшие «кубики», составные части цифровой микросхемы, выполняющие определённые логические функции. При этом, цифровая микросхема может содержать в себе от одного, до нескольких единиц, десятков, …и до нескольких сотен тысяч логических элементов в зависимости от степени интеграции. Логические элементы состоят из транзисторов. Два параллельно включённых транзистора реализуют элемент ИЛИ-НЕ; два транзистора, включённых последовательно реализуют элемент И-НЕ. Важную роль в цепи играют и диоды. Их основная задача – превращение переменного тока в постоянный. Диоды широко применяются в логических цепях, в которых необходимо обеспечить прохождение тока в нужном направлении. Диод – основной элемент всех блоков питания в нашем компьютере. Персональные компьютеры Персональные компьютеры имеют достаточно сложную структуру, которая определяет взаимосвязь между аппаратными средствами в технической системе, называемой компьютером. В процессе эволюции аппаратных и программных средств изменялась и структура персонального компьютера, однако без изменений остались пока основные принципы его структурной организации, сформулированные выдающимся математиком, профессором Принстонского университета США Джоном фон Нейманом (1903–1957) и его коллегами в 1946 г. Сущность этих принципов сводится к следующему: информация представляется (кодируется) и обрабатывается (выполняются вычислительные и логические операции) в двоичной системе счисления, информация разбивается на отдельные машинные слова, каждое из которых обрабатывается в компьютере как единое целое; машинные слова, представляющие данные (числа) и команды (определяют наименование задаваемых операций), различаются по способу использования, но не по способу кодирования; машинные слова размещаются и хранятся в ячейках памяти компьютера под своими номерами, называемыми адресами слов; последовательность команд (алгоритм) определяет наименование производимых операций и слова (операнды), над которыми производятся эти операции, при этом алгоритм, представленный в форме операторов машинных команд, называется программой; порядок выполнения команд однозначно задаётся программой.