Немецкий язык 4 класс (Урок№8 - Viele Feste uberall.)
Немецкий язык 4 класс (Урок№8 - Viele Feste uberall.) Цель: совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся при изучении материала; формирование лексических навыков, овладение правилами словообразования; формирование навыков чтения и говорения; совершенствование навыков монологической речи; расширение общего кругозора; знакомство с немецкой культурой и традициями. Задачи: активизация лексического материала по теме «Праздники в России и Германии»; совершенствование навыков устной речи; употребление лексического материала по теме «Праздники в России и Германии» в различных речевых ситуациях; развитие навыков монологической речи при описании любимых праздников. мы узнаем: как называются по-немецки праздники в России и Германии; как празднуются различные праздники в Германии; как мальчик Бастиан мечтал о целой неделе праздников; мы научимся: рассказывать о своём любимом празднике; понимать на слух рассказ мальчика о праздниках; рассказывать о том, как твоя семья готовится к праздникам; мы сможем: понимать на слух небольшие тексты; отвечать на вопросы по теме. Ключевые слова: träumen, der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, der Donnerstag, der Freitag, der Samstag, der Sonntag, das Ostern, die Eier färben, die gefärbten Eier suchen, der Kulitsch, traditionelle russische Osterbrot backen, die Maslenitsa, Blini machen, die Puppe, die den Winter symbolisiert, verbrennen, das Erntedankfest, viele Blumen, Obst, Gemüse und Getreide, die Tiere schmücken, der Umzug durch die Stadt, der Martinstag, im Theater das Martinsspiel spielen, Laternen basteln, Laternenumzug machen, Lieder singen, die Weihnachten, der Adventskranz, der Adventskalender, den Weihnachtsbaum schmücken, die Wunschkarten schreiben, Plätzchen essen, einander Geschenke schenken, das Neujahr, der Olivier Salat, die Torte, sich erholen
Немецкий язык 4 класс (Урок№8 - Viele Feste uberall.) Цель: совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся при изучении материала; формирование лексических навыков, овладение правилами словообразования; формирование навыков чтения и говорения; совершенствование навыков монологической речи; расширение общего кругозора; знакомство с немецкой культурой и традициями. Задачи: активизация лексического материала по теме «Праздники в России и Германии»; совершенствование навыков устной речи; употребление лексического материала по теме «Праздники в России и Германии» в различных речевых ситуациях; развитие навыков монологической речи при описании любимых праздников. мы узнаем: как называются по-немецки праздники в России и Германии; как празднуются различные праздники в Германии; как мальчик Бастиан мечтал о целой неделе праздников; мы научимся: рассказывать о своём любимом празднике; понимать на слух рассказ мальчика о праздниках; рассказывать о том, как твоя семья готовится к праздникам; мы сможем: понимать на слух небольшие тексты; отвечать на вопросы по теме. Ключевые слова: träumen, der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, der Donnerstag, der Freitag, der Samstag, der Sonntag, das Ostern, die Eier färben, die gefärbten Eier suchen, der Kulitsch, traditionelle russische Osterbrot backen, die Maslenitsa, Blini machen, die Puppe, die den Winter symbolisiert, verbrennen, das Erntedankfest, viele Blumen, Obst, Gemüse und Getreide, die Tiere schmücken, der Umzug durch die Stadt, der Martinstag, im Theater das Martinsspiel spielen, Laternen basteln, Laternenumzug machen, Lieder singen, die Weihnachten, der Adventskranz, der Adventskalender, den Weihnachtsbaum schmücken, die Wunschkarten schreiben, Plätzchen essen, einander Geschenke schenken, das Neujahr, der Olivier Salat, die Torte, sich erholen