Немецкий язык 4 класс (Урок№17 - Wiederholung.)
Немецкий язык 4 класс (Урок№17 - Wiederholung.) мы узнаем: основные лексические и грамматические темы 4 класса; мы научимся: использовать полученные знания на практике; вести короткие диалоги; формулировать целые предложения; мы сможем: говорить и писать на темы «Любимые книги и умные домашние приборы, разные животные и их среда обитания, сортировка мусора, правила поведения дома, в школе, на улице, немецкоязычные страны». Ключевые слова:der Staubsauger, der Kühlschrank, die Waschmaschine, der Hausroboter, der Fernseher, der Computer, neu, groß, super, toll, können, waschen, Kleidung waschen, staubsaugen, Essen und Getränke kalt machen, Filme zeigen, kochen, sauber machen, basteln;die Landschaft – die Landschaften, der Wald, die Wiese, das Meer, der Fluss, die Insel, der Delfin – die Delfine, der Fisch – die Fische, die Qualle – die Quallen, der Otter – die Otter, das Krokodil – die Krokodile, der Hase – die Hasen, der Vogel –die Vögel, das Lama – die Lamas, der Wolf – die Wölfe, die Raupe – die Raupen, der Uhu – die Uhus, der Igel – die Igel, der Bär – die Bären;im Wald, im Meer, im Fluss, am Fluss, am Fuß des Berges,auf der Wiese, auf der Insel, leben, sehen, heißen, wohnenmüssen, sollen, dürfen, wollen, man darf, man darf nicht, bei Rot / Grün über die Straße gehen, auf der Straße Ball spielen, einen Aufsatz schreiben, Bücher lesen, kochen,Hausaufgaben machen, Filme sehen, denken, einen Test schreiben, Freunde treffen, ein Museum besuchen, eine Collage machen, fotografieren, Gedichte lernen, Sport treiben, Lieder singen;Was können die Kinder für Naturschutz machen?Wir können Müll trennen und sortieren.die Papiertonnedie Glastonnedie Biotonneder gelbe Sackdie SchweizBernZürichÖsterreichWienDeutschlandBerlinKölnLeipzigMarburg
Немецкий язык 4 класс (Урок№17 - Wiederholung.) мы узнаем: основные лексические и грамматические темы 4 класса; мы научимся: использовать полученные знания на практике; вести короткие диалоги; формулировать целые предложения; мы сможем: говорить и писать на темы «Любимые книги и умные домашние приборы, разные животные и их среда обитания, сортировка мусора, правила поведения дома, в школе, на улице, немецкоязычные страны». Ключевые слова:der Staubsauger, der Kühlschrank, die Waschmaschine, der Hausroboter, der Fernseher, der Computer, neu, groß, super, toll, können, waschen, Kleidung waschen, staubsaugen, Essen und Getränke kalt machen, Filme zeigen, kochen, sauber machen, basteln;die Landschaft – die Landschaften, der Wald, die Wiese, das Meer, der Fluss, die Insel, der Delfin – die Delfine, der Fisch – die Fische, die Qualle – die Quallen, der Otter – die Otter, das Krokodil – die Krokodile, der Hase – die Hasen, der Vogel –die Vögel, das Lama – die Lamas, der Wolf – die Wölfe, die Raupe – die Raupen, der Uhu – die Uhus, der Igel – die Igel, der Bär – die Bären;im Wald, im Meer, im Fluss, am Fluss, am Fuß des Berges,auf der Wiese, auf der Insel, leben, sehen, heißen, wohnenmüssen, sollen, dürfen, wollen, man darf, man darf nicht, bei Rot / Grün über die Straße gehen, auf der Straße Ball spielen, einen Aufsatz schreiben, Bücher lesen, kochen,Hausaufgaben machen, Filme sehen, denken, einen Test schreiben, Freunde treffen, ein Museum besuchen, eine Collage machen, fotografieren, Gedichte lernen, Sport treiben, Lieder singen;Was können die Kinder für Naturschutz machen?Wir können Müll trennen und sortieren.die Papiertonnedie Glastonnedie Biotonneder gelbe Sackdie SchweizBernZürichÖsterreichWienDeutschlandBerlinKölnLeipzigMarburg