Омск_БДОУ_25_Вяльчина_И.В._интеграция_ФК_+_краеведение

Данный видеоролик демонстрирует эффективный пример интеграции краеведения и игрового стретчинга - здоровьесберегающей технологии в образовательный процесс ДОУ. В качестве основной темы была выбрана «Красная книга Прииртышья», что позволяет решать одновременно задачи экологического воспитания и физического развития.   Предварительная работа заслуживает отдельного внимания: воспитанники подготовительной группы совместно с педагогами создали рукотворный вариант Красной книги, систематизировав знания о флоре и фауне родного края. Это усилило познавательный интерес и чувство ответственности у детей.   Основная часть занятия построена на принципах игрового стретчинга. Упражнения подобраны не абстрактно, а строго подобраны с собранным материалом. Например, статичные растяжки и равновесие имитируют ковыль и стерха, динамические элементы копируют повадки животных, птиц, насекомых (рысь, осетр, летучая мышь, бабочка). Такой подход позволяет не просто механически выполнять физические нагрузки, но и проговаривать названия исчезающих видов, закрепляя зрительные образы через мышечную память.   Методическая ценность ролика заключается в смене видов деятельности без потери содержательной нагрузки. Игровой стретчинг становится не просто физкультминуткой, а формой проживания темы. Данный опыт может быть рекомендован для использования в старших группах как пример бинарного занятия, способствующий снижению тревожности и развитию пластики через призму любви к малой родине.