Китайский язык 7 класс (Урок№28 - 我们要把教室打扫干净 Делаем уборку в классе.)
Китайский язык 7 класс (Урок№28 - 我们要把教室打扫干净 Делаем уборку в классе.) Tóngxuémen, nǐmen hǎo! 我们每个人都有自己的日常事务。 Wǒmen měi gè rén dōu yǒu zìjǐ de rìcháng shìwù. 我们在家里有很多家务事。 Wǒmen zài jiāli yǒu hěn duō jiāwù shì. 比如说，帮助妈妈为家人准备晚饭、洗餐具、打扫卫生、去商店买东西、遛狗什么的。 Bǐrú shuō, bāngzhù māma wèi jiārén zhǔnbèi wǎnfàn, xǐ cānjù, dǎsǎo wèishēng, qù shāngdiàn mǎi dōngxi, liù gǒu shénme de. 在学校呢？学生们也有自己的义务，上课以前要把教室通风、擦黑板等等。 Zài xuéxiào ne? Xuéshēngmen yě yǒu zìjǐ de yìwù, shàngkè yǐqián yào bǎ jiàoshì tōngfēng, cā hēibǎn děng děng. 下课以后学生们也要把教室打扫干净。 Xiàkè yǐhòu xuéshēngmen yě yào bǎ jiàoshì dǎsǎo gānjìng 他们为什么这样做？ Tāmen wèishénme zhèyàng zuò? 让我们一起到课文中去寻找答案吧！ Ràng wǒmen yīqǐ dào kèwén zhōng qù xúnzhǎo dá'àn ba! мы узнаем: новую лексику по теме «Сохраним окружающую среду»; мы научимся: использовать конструкцию с предлогом 把 различать иероглифы 把; 打扫; 干净; 晚; 弄; 脏; 帮忙; 不用; 扫帚. мы сможем: составлять описательные тексты по теме «Сохраним окружающую среду»; составлять диалоги. Конструкция с предлогом 把 помогает вынести прямое дополнение в позицию перед сказуемым. Эта конструкция часто используется в китайском языке для передачи значения изменения объекта под воздействием субъекта, а также скорого наступления последствий каких-либо действий над объектом. Примерная схема построения предложения: Подлежащее + 把 + прямое дополнение + сказуемое (глагольное) + (другие члены предложения) Подлежащее 她 我要 我 把 把 把 把 Прямое дополнение 作业 教室 书 Сказуемое (глагольное) 做完 打扫干净 放到 Другие члены предложения 了 书包里 Глагол 能 является модальным и имеет значение «мочь», «быть в состоянии (сделать что-либо)». Отрицательная форма глагола – 不能. Например: 我能慢慢走几步了。 明天她还不能上课。 我们不能不去参加这个晚会。
Китайский язык 7 класс (Урок№28 - 我们要把教室打扫干净 Делаем уборку в классе.) Tóngxuémen, nǐmen hǎo! 我们每个人都有自己的日常事务。 Wǒmen měi gè rén dōu yǒu zìjǐ de rìcháng shìwù. 我们在家里有很多家务事。 Wǒmen zài jiāli yǒu hěn duō jiāwù shì. 比如说，帮助妈妈为家人准备晚饭、洗餐具、打扫卫生、去商店买东西、遛狗什么的。 Bǐrú shuō, bāngzhù māma wèi jiārén zhǔnbèi wǎnfàn, xǐ cānjù, dǎsǎo wèishēng, qù shāngdiàn mǎi dōngxi, liù gǒu shénme de. 在学校呢？学生们也有自己的义务，上课以前要把教室通风、擦黑板等等。 Zài xuéxiào ne? Xuéshēngmen yě yǒu zìjǐ de yìwù, shàngkè yǐqián yào bǎ jiàoshì tōngfēng, cā hēibǎn děng děng. 下课以后学生们也要把教室打扫干净。 Xiàkè yǐhòu xuéshēngmen yě yào bǎ jiàoshì dǎsǎo gānjìng 他们为什么这样做？ Tāmen wèishénme zhèyàng zuò? 让我们一起到课文中去寻找答案吧！ Ràng wǒmen yīqǐ dào kèwén zhōng qù xúnzhǎo dá'àn ba! мы узнаем: новую лексику по теме «Сохраним окружающую среду»; мы научимся: использовать конструкцию с предлогом 把 различать иероглифы 把; 打扫; 干净; 晚; 弄; 脏; 帮忙; 不用; 扫帚. мы сможем: составлять описательные тексты по теме «Сохраним окружающую среду»; составлять диалоги. Конструкция с предлогом 把 помогает вынести прямое дополнение в позицию перед сказуемым. Эта конструкция часто используется в китайском языке для передачи значения изменения объекта под воздействием субъекта, а также скорого наступления последствий каких-либо действий над объектом. Примерная схема построения предложения: Подлежащее + 把 + прямое дополнение + сказуемое (глагольное) + (другие члены предложения) Подлежащее 她 我要 我 把 把 把 把 Прямое дополнение 作业 教室 书 Сказуемое (глагольное) 做完 打扫干净 放到 Другие члены предложения 了 书包里 Глагол 能 является модальным и имеет значение «мочь», «быть в состоянии (сделать что-либо)». Отрицательная форма глагола – 不能. Например: 我能慢慢走几步了。 明天她还不能上课。 我们不能不去参加这个晚会。