Россия в мире 10 класс (Урок№1 - Предмет «История».)
Россия в мире 10 класс (Урок№1 - Предмет «История».) История как наука История как наука существует не менее 2500 лет. В античное время эту науку ценили и считали ее «наставницей жизни». В древней Греции её покровителем была богиня Клио, занимавшаяся прославлением людей и богов. История не даёт сознательным людям забыть прошлое, то есть не забыть свою культуру и наследие. Цель: формирование представления об истории, как науке о прошлом человеческого общества, его развитии, закономерностях и особенностях. Задачи: рассмотреть циклы исторического развития и особенности их проявления в различных цивилизационных пространствах; ответить на вопрос: для чего мы изучаем историю? познакомиться с различными видами исторических источников. мы узнаем: что изучает история; какое место занимает в системе гуманитарных наук; мы научимся: работать с историческими источниками; мы сможем: определить этапы становления и развития исторической науки. Для истории предметом её познания является вся совокупность жизни общества на протяжении всего исторического процесса. Многие проблемы прошлого и современности, которыми занимаются специалисты гуманитарно-социального цикла, могут быть решены только на основе исторического подхода и исторического анализа. Интересные факты 1. Первым настоящим историком древности принято считать Геродота. Родом он был из Галикарнаса – одного из греческих городов на берегу Малой Азии, теперь это место находится в Турции. 2. Старое летоисчисление «от сотворения мира» было изменено императором Петром I на летоисчисление от Рождества Христова. Это было сделано с 1 января 1700 г. (или в 7208 г. «от сотворения мира») для синхронизации времени с Европой, которая давно жила по новой системе. Разница составляла 5508 лет!
Россия в мире 10 класс (Урок№1 - Предмет «История».) История как наука История как наука существует не менее 2500 лет. В античное время эту науку ценили и считали ее «наставницей жизни». В древней Греции её покровителем была богиня Клио, занимавшаяся прославлением людей и богов. История не даёт сознательным людям забыть прошлое, то есть не забыть свою культуру и наследие. Цель: формирование представления об истории, как науке о прошлом человеческого общества, его развитии, закономерностях и особенностях. Задачи: рассмотреть циклы исторического развития и особенности их проявления в различных цивилизационных пространствах; ответить на вопрос: для чего мы изучаем историю? познакомиться с различными видами исторических источников. мы узнаем: что изучает история; какое место занимает в системе гуманитарных наук; мы научимся: работать с историческими источниками; мы сможем: определить этапы становления и развития исторической науки. Для истории предметом её познания является вся совокупность жизни общества на протяжении всего исторического процесса. Многие проблемы прошлого и современности, которыми занимаются специалисты гуманитарно-социального цикла, могут быть решены только на основе исторического подхода и исторического анализа. Интересные факты 1. Первым настоящим историком древности принято считать Геродота. Родом он был из Галикарнаса – одного из греческих городов на берегу Малой Азии, теперь это место находится в Турции. 2. Старое летоисчисление «от сотворения мира» было изменено императором Петром I на летоисчисление от Рождества Христова. Это было сделано с 1 января 1700 г. (или в 7208 г. «от сотворения мира») для синхронизации времени с Европой, которая давно жила по новой системе. Разница составляла 5508 лет!